Bu tip fikirler gençlikte rastlandığı takdirde yetişkin davranışını etkileyebilir. Güneş sisteminin araştırılmasıyla derinlemesine ilişkisi olan (ben de dahil) birçok bilimci, bu tarafa ilk kez bilim kurgunun yönlendirmesiyle dönmüştür. Ve bu bilim kurgunun bir kısmının en üst seviyede olmaması önemsizdir. On yaşındakiler bilimsel yazı okumazlar.

Zamanda geriye yolculuğun mümkün olup olmadığını bilmiyorum. Bunun ima ettiği nedensellik problemleri beni bu konuda epeyce kuşkucu yapıyor. Ama bu konu hakkında düşünenler var. Genel izafi alan denklemlerindeki bazı çözümlerde kapalı zamansı-hatlar – uzay-zaman boyutunda kısıtlamasız zaman yolculuğuna izin veren yollar – diye adlandırılan bir kavram ortaya çıkıyor. Yakın zamanlı ve belki yanlış bir iddiaya göre kapalı zamansı-hatlar, hızla dönmekte olan büyük bir silindirin etrafında ortaya çıkıyor. Merak ediyorum, böyle problemlerle uğraşan genel izafiyetçiler acaba bilim kurgudan ne derece etkilenmişlerdi. Benzer şekilde alternatif kültürel özelliklerle bilim kurgu düzeyinde karşılaşmalar, köklü bir sosyal değişikliği gerçekleştirmede önemli bir rol oynayabilir.

Bütün dünya tarihinde bu denli önemli değişikliklerin olduğu bir dönem daha önce hiç yaşanmadı. Uygarlığın ve belki de insan türünün hayatta kalabilmesinin anahtarları değişime uyumlu ve akılcı alternatif gelecek arayışlarıdır. Bizler bilim kurgu ile büyüyen ilk nesiliz. Dünya dışı bir uygarlıktan bir mesaj alırsak bir çok gencin bunu ilginç bulacağını, ama hiç şaşırmayacağını da biliyorum. Onlar çoktan böyle bir geleceğe uyumlular. Eğer hayatta kalırsak bence bilim kurgunun uygarlığımızın devamı ve evriminde hayati bir katkı sağlamış olduğunu söylemek abartı olmayacaktır.